Mardin’de Artuklu Üniversitesi (MAÜ) Barhana Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi, İl Barhana İdaresi Müdürlüğü ve Birleşmiş Milel Mülteciler Faziletkâr Komiserliği (UNHCR) vasıtasıyla düzenlenen “Uluslararası Kafile ve Yükseköğrenimde Göçmenler Kongresi” devam ediyor.
Üniversite kampüsündeki Kasımiye Salonu’nda düzenlenen kongrenin 3. Oturumu MAÜ öğretim üyesi Doç. Dr. Muhammet Cevat Enerjik başkanlığında yapıldı.
Oturumda Rum Ajansı Marifet Akademisi Müdürü Dr. Alptekin Cihangir İşbilir da üçüncü oturumda ‘Arsıulusal Öğrencilere Yönelik Içtimai Uzlaşma ve Sosyalleşme Programlarının Başarısı ve Deradikalizasyon Etkisi’ üzerine lokma tatlısı yaptı.
İşbilir, Türkiye’nin son yıllarda arsıulusal öğrenciler üzere önemli tıpkısı çekicilik merkezi haline geldiğini belirterek, şunları söyledi:
“Bu boyut ülkemiz için çokça önemli tıpkı baylanlık ve büyük bir vesile. Arsıulusal öğrencilere yönelik toplumsal harmoni programlarının başarısı ise lehçe hazar ve abra için dirimlik ehemmiyet teşkil ediyor. Bu vizyonla, ülkemize eğitim amacıyla mevrut uluslararası öğrencilerin hiçbir ayrımcılığa maruz kalmadan, birinci sınıf ayrımsız terbiye alarak ülkelerine dönmelerini gerçekleştirme etmemiz gerekiyor. Bu konuda medya kuruluşlarının üzerine ağırbaşlı sorumluluklar düşüyor. Küçük Asya Ajansı’nın icra ettiği ‘hazar gazeteciliği’ ve eskimemiş kurulan ‘ayrımcılık hattı’ sosyal hazar ve yiğitlik inşasına güç katkıda bulunuyor. Önümüzdeki yıllarda çok gündemimizi çalışır edecek göç ve radikalleşme konularını toplumun bütününü kapsayan ve kıpırdak bir yaklaşımla ele almak zorundayız.”
“Uluslararası öğrencilere müteveccih yapılan kayran araştırmaları kültürel itiyat, misafirperverlik ve tarihi bağlar kabilinden müspet faktörlerin memnuniyet sebebi olmasına karşın yabancı düşmanlığı ve ayrımcılık türleri kadar damarlı faktörlere da öğrencilerin zaman zaman maruz kaldığını göstermektedir.” diyen İşbilir, şöyle devam etti:
“Bu itibarla, hem uluslararası öğrencilerin hem da çeşitli topluluk kesimlerinin içtimai dirençliliğinin arttırılması ve kuma değerler çerçevesinde ilişkinlik ve yiğitlik hislerini güçlendirecek programların stratejik benzeri cazibe çerçevesinde uygulanmasının zarureti ortaya çıkmaktadır. Şayet arsıulusal öğrencilere yönelik kalburüstü ve kuşatıcı içtimai neva programları sürdürülebilir bir şekilde uygulanabilirse hem öğrencilerin radikalleşme sarmalına düşmeleri önlenmiş olacak hem bile bu önemli fırsatlar barındıran nitelikli eş kaynağı sunma mübarek ayrımsız şekilde değerlendirilmiş olacaktır.”
Göç ve muhacir olgusunun eğitim bilimi özellikle tutmak üzere ayrımlı yönleriyle ele alınacağı kongre, devir boyu iki ayrı salonda oturumlarla bitmeme edecek.
